Dándole continuidad al
tema de las acciones a realizar con los niños que presentan rezago educativo,
se solicitó apoyo al tutor para la redacción del reporte de incidencia en el
aspecto académico y conductual. De tal manera, se me indicó que generalmente en
este tipo de reportes debo indicar las situaciones más relevantes y disposición
del alumno (a) frente a su aprendizaje que me demuestran su rezago educativo; así
como, el comportamiento que muestra en el aula, y a partir de esto se escriban
las recomendaciones pertinentes que favorezcan su desempeño escolar. A continuación se muestra una evidencia de
ello.
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