viernes, 20 de mayo de 2016

Orientación en la redacción de reporte académico y conductual

Dándole continuidad al tema de las acciones a realizar con los niños que presentan rezago educativo, se solicitó apoyo al tutor para la redacción del reporte de incidencia en el aspecto académico y conductual. De tal manera, se me indicó que generalmente en este tipo de reportes debo indicar las situaciones más relevantes y disposición del alumno (a) frente a su aprendizaje que me demuestran su rezago educativo; así como, el comportamiento que muestra en el aula, y a partir de esto se escriban las recomendaciones pertinentes que favorezcan su desempeño escolar.  A continuación se muestra una evidencia de ello.


No hay comentarios:

Publicar un comentario