INSTRUMENTO DE ENTREVISTA "ACTITUDES Y COMPORTAMIENTO EN EL AULA"

CUESTIONARIO DE ACTITUDES Y COMPORTAMIENTO EN EL AULA OBJETIVO: Conocer el comportamiento de los alumnos en el salón de clases, recreo y en casa. 1._Mantiene una conducta aceptable en el aula respetando mínimamente las reglas básicas de convivencia. 2._ Necesita atención altamente individualizada en el aula por parte del maestro tutor a la hora de realizar las actividades. 3._Necesita el apoyo de otro profesor o cuidador para realzar las actividades en el aula ordinaria. 4._Puede realizar las tareas de forma autónoma aunque precise instrucciones  altamente individualizadas por parte del profesor tutor. 5._Pregunta y pide aclaraciones al maestro en relación con la tarea a realizar. 6._Pregunta y pide aclaraciones a sus compañeros en relación con la tarea a realizar. 7._Prefiere hacer las mismas tareas que sus compañeros. 8._Trabaja mejor cuando está solo. 9._Trabaja mejor cuando está en pequeño grupo. 10._¿Cuándo trabaja en pequeño grupo, mantiene relaciones de colaboración? 11._¿Cuándo está en pequeño grupo no mantiene relaciones, permanece realizando trabajo individual? 12._¿Cuándo está en pequeño grupo, mantiene relaciones de interferencia? 13._¿Cuándo está en pequeño grupo es respetado y ayudado por los compañeros? 14._¿Cuándo está en el aula ordinaria mantiene relaciones de interferencia? 15._¿Cuándo está en el aula ordinaria mantiene relaciones de colaboración? 16._¿Constantemente se encuentra fuera de su lugar?   COMPORTAMIENTOS  SOCIALES E INTERACCIONES EN EL PATIO DE RECREO 1._Se muestra pasivo, no sabe qué hacer y tiene tendencia a estar solo/a 2._Se muestra activo pero molesta a los demás sin integrarse en los juegos. 3._Se muestra activo pero es molestado e incitado por otros compañeros. 4._Suele jugar con otros compañeros/as, integrándose en juegos de grupo. 5._Busca la compañía de los maestros/as 6._Suele jugar con niños de su edad. 7._Suele jugar con niños mayores. 8._Suele jugar con niños menores. 9._¿Qué tipo de juegos prefiere? COMPORTAMIENTOS EN CASA 1._¿Qué hace en sus tiempos libres? 2._¿Con quién juega en casa? 3._Quién lo ayuda a realizar sus tares? 4._¿Qué es lo que le gusta jugar? 5._¿Cuántas horas ve la televisión?